事关中小学科学教育 成都有了新方案

原标题：事关中小学科学教育 成都有了新方案

四川新闻网-首屏新闻成都10月30日讯（记者 陈淋）日前，成都市教育局、成都市科学技术局制定了《关于加强新时代成都市中小学科学教育工作的实施方案》（以下简称“实施方案”）一体化推进教育、科技、人才高质量发展建立健全2023成都世界科幻大会成果运用长效机制。

实施方案确定目标：通过3至5年努力，在教育“双减”中做好科学教育加法的各项措施全面落地，成都全市中小学科学教育体系更加完善，社会各方资源有机整合，学生实践活动丰富多彩，科学教师数量规模和能力素质充分适应发展需求，家校社协同育人机制明显健全，科学教育质量明显提高，中小学生科学素质明显提升，科学教育水平位列全国主要城市第一方阵。

为全面提升中小学校科学教育水平，成都将认真落实国家科学教育标准。切实提升学校科学教育质量，基于成都智慧教育云平台、成教音画等公共资源服务平台，采取新建供给、遴选归集等方式建设科学教育数字资源库，建设“蓉城青少年线上科学实验室+大课堂”，为师生提供多元化科学教育资源和探究型科学实验课程。

成都将推动各中小学校由校领导或聘任专家学者担任科学副校长，制定科学副校长履职任务清单，落实科学副校长履职经费及条件保障，各中小学校原则上至少设立1名科技辅导员；原则上至少结对1所具有一定科普功能的优质机构（馆所、基地、园区、企业等）；每所学校原则上每学期至少开展一次“科学家（精神）进校园”“科学实践到基地”“科学第一课进校园”等活动；中小学校按照课程标准开展实验和探究实践活动，落实跨学科主题学习原则上应不少于10%的教学要求；每所义务教育学校至少提供1个科学教育类的课后服务项目；依托成都家长学校开好线上“家庭科学教育指导课”。

为加强科学教师人才队伍建设，成都将用5年时间实现每所中小学至少有1名具有理工类硕士学位的科学教师。实施科学教师共享聘任计划，遴选500名科学家、航天员、科普教育专家、科幻作家、科技工作者等进入成都市共享教师库，探索“共享专家驻校科普”学校试点，构建“学校提需求、专家进校园”的科学共享教师效益发挥机制，每年度开展1000次专题活动。每年组织1000人次中小学科学教师到在蓉高校、科研院所、高新科技企业、科普基地等参观学习。

成都市将支持成都市第二中学率先建设成都市科技高中，并在全市培育100所左右科学教育特色学校，有针对性地加强设施设备与师资条件保障，健全并落实评估考核措施。

此外，成都市还鼓励市场化运行的科普基地、科学教育企业以及科幻游学、科普研学等项目面向中小学生减免收费，并安排实验室等科技资源向中小学生开放，协同组织科学夏（冬）令营等活动，为科学实践提供更多优质资源。

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